教育教學(xué)理論做為成考統(tǒng)招專(zhuān)升本教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)科目，學(xué)生備考一定要融合考綱，匯總關(guān)鍵知識(shí)要點(diǎn)。關(guān)鍵分成教育一部分和社會(huì)心理學(xué)一部分2個(gè)版塊。
 

　　一、四川成人高考教育教學(xué)理論高分?jǐn)?shù)考試常見(jiàn)問(wèn)題

　　1、考試報(bào)名時(shí)間要銘記，每一年全是10月份最后一個(gè)周六日。

　　2、臨考準(zhǔn)備工作搞好，身份證件、準(zhǔn)考證打印、可擦中性筆、黑色簽字筆、橡皮擦、刻度尺、削筆刀等。

　　3、考試試卷發(fā)過(guò)之后，第一工作中便是用心寫(xiě)上自身的名稱(chēng)、準(zhǔn)考號(hào)等。

　　4、考試解題一定要在機(jī)讀卡上做答，謹(jǐn)記卷子干凈整潔?？荚嚧痤}卡不必伸縮，毀壞。考試帶的杯子要留意好，更不必打濕考試答題卡。

　　5、學(xué)生先通看試卷一遍，掌握考卷的出卷構(gòu)造，保證心里有數(shù)。隨后開(kāi)始答題，解題遵循有的放矢，不容易的題型先放一邊，在不足的時(shí)間內(nèi)先把自己會(huì)的問(wèn)題做完，隨后再回過(guò)頭做難點(diǎn)。

　　6、針對(duì)最終不容易的題型，學(xué)生關(guān)鍵確保遵循教材內(nèi)容基本原理，盡可能填滿，不必留空缺。
 

　　二、四川成人高考教育教學(xué)理論考試心得

　　1、考卷100分150分，教育一部分、社會(huì)心理學(xué)一部分各占7五分?？碱}組織分成：?jiǎn)芜x題、辨析題、簡(jiǎn)答、案例分析。

　　2、單選題24題，48分。關(guān)鍵考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和了解水平。解題能夠采取排列組合問(wèn)題、邏輯推理法、比較分析法、驗(yàn)證法等，迅速精確的挑選。謹(jǐn)記不能隨意寫(xiě)，或是寫(xiě)統(tǒng)一選擇項(xiàng)，全是不可取的。

　　3、辨析題4題，2四分。針對(duì)自身了解的知識(shí)要點(diǎn)，學(xué)生要用心讀題，分析題型對(duì)與錯(cuò)。不容易的題型能夠選用全對(duì)或是去錯(cuò)，提升評(píng)分的幾率。

　　4、簡(jiǎn)答6題，48分。簡(jiǎn)答只需調(diào)查對(duì)知識(shí)的了解和應(yīng)用，注重的是邏輯清晰、內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要、學(xué)生能夠劃分為關(guān)鍵思想觀點(diǎn)和主次見(jiàn)解，把握住評(píng)分點(diǎn)進(jìn)行解題。

　　5、案例分析2題，30分。經(jīng)典案例主要是調(diào)查融合情景知識(shí)要點(diǎn)的使用和把握。學(xué)生一定要融合實(shí)例解題。解題前應(yīng)用心讀題，剖析實(shí)例的調(diào)查知識(shí)要點(diǎn)，隨后調(diào)養(yǎng)清楚的解釋。
 

　　三、四川成人高考教育教學(xué)理論知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　教育一部分

　　1、了解和把握收育學(xué)的基本知識(shí)，基本理論，掌握當(dāng)今文化教育理論和實(shí)際中的熱點(diǎn)話題。

　　2、熟記教育涉及到的基本要素，對(duì)教育管理體系中的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)理論，如教育的研究對(duì)象、教育的發(fā)展?fàn)顩r;現(xiàn)代教育理論，職責(zé)和規(guī)律性：文化教育目地：教育體制：就師和學(xué)員：教育理論和實(shí)踐活動(dòng)：品德教育基礎(chǔ)理論和實(shí)踐活動(dòng)：理負(fù)責(zé)人工作中：課余校外活動(dòng)等有較全方位精確的了解和了解。

　　3、能應(yīng)用教育的基礎(chǔ)理論和基本理論剖析文化教育的完成難題，具備剖析和處理文化教育和教育實(shí)踐活動(dòng)難題的基本工作能力。

　　社會(huì)心理學(xué)一部分

　　1、了解社會(huì)心理學(xué)的基本要素、基本概念和基本理論，科學(xué)研究地了解各種各樣心理過(guò)程，并把握心理活動(dòng)描寫(xiě)產(chǎn)生，發(fā)展趨勢(shì)以及轉(zhuǎn)變的規(guī)律性。

　　2、了解社會(huì)心理學(xué)基本要素的內(nèi)涵和外延，了解并把握社會(huì)心理學(xué)分析的目標(biāo)、覺(jué)得和直覺(jué)，留意、記憶力、邏輯思維和想像、心態(tài)與信念、必須與動(dòng)因。專(zhuān)業(yè)技能、工作能力、人格特質(zhì)，社會(huì)發(fā)展心態(tài)與個(gè)人行為，身心健康和心理輔導(dǎo)等心理活動(dòng)描寫(xiě)及心理特點(diǎn)的類(lèi)別和基本定律。

　　3、應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)的定義、基本原理，基礎(chǔ)理論與方式，對(duì)教育科研工作中及日常生活上的心理障礙開(kāi)展剖析、鑒別，表述和表明。

　　4、可以整體應(yīng)用心理學(xué)理論與專(zhuān)業(yè)知識(shí)，剖析當(dāng)今院校教育科研及社會(huì)發(fā)展生活上的心現(xiàn)學(xué)難題，并指出處理問(wèn)題的社會(huì)心理學(xué)根據(jù)與對(duì)策，具有剖析與解決文化教育實(shí)踐活動(dòng)難題的工作能力。

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