應考是一門造型藝術。應考,七分靠水準,三分憑充分發揮,針對歷經用心備考提前準備,已然走入考場的成年人學生,了解并把握一定的考試臨場發揮評分對策,對學生考出最好水準是有重大意義的。因此,
四川成考網小編擬從當代考試學及社會心理學視角,略談考試臨場發揮評分對策,僅作成年人學生參照。
一、提早進到“人物角色”,“凈化處理”考試情景
考試報名時間是有局限的,也是可貴的。為了更好地在測試環節中每一分每一秒均能起到最好水準,學生在步入考試場前要提早進到“人物角色”——讓腦子進行簡便的邏輯思維主題活動,進到單一的考試情景。
具體步驟如下所示:
1.核對考試用品。
2.對一些關鍵專業知識(如:界定定義、基本原理規律性、公式計算定律等)“過影片”。
3.對一些難背、易忘的專業知識,再粗略地回憶一遍。
二、快速摸透“題情”,制訂答題對策。
學生在剛領到考卷時,無須匆忙做答。能夠先自始至終通覽全卷,保證心里有數。
1.充分發揮“進門檻效應”。最先回應這些一眼看得出來結果的簡易單選題或填空。那樣,就能造成“龍騰虎躍、勢在必行”的心理學效應(即“進門檻效應”),進而促進邏輯思維主題活動立即進到較佳巔峰狀態。
2.避免小題大作。針對普遍性考題(挑選、填空)可壓縮性做題時間,進而節省出大量的時間解釋后邊的綜合題。
3.執行先熟又生。先做內容非常簡單、題目又非常熟知的考題,隨后再做一些難一點的考題。由于從社會心理學角度觀察,中等水平困難的考題非常容易影響人的精神亢奮,會讓人不由自主地進到解題人生境界。
三、妥當逐層解釋,保證爭“分”奪秒
閱卷選用的是“按段得分”的方法,在做題環節中,學生應保持下列二點:
1.擺脫“會而不對,對而不全”的常見問題。有的學生考卷中的考題原本會做,但最終回答則是不正確的——會而不對;有的學生回答盡管是對的,但之間有邏輯性缺點或定義不清,結果導致對而不全。因而,提示學生,會做的題型一定要仔細認真。從過去學生試卷中還可以看得出,尤其難的題得1、2分非常容易,而簡潔的題得100分卻難以。
2.堅持不懈高分數標準。最先,兩條題都是做的,先要選高分數題做,隨后再做分低題,以減小因為時間不夠而造成丟分。次之,到測試的最終環節,對攻不下的問題應先做高分數題,自然,這兒亦應避免“高分數題攻不下,分低題沒時間顧及”的狀況造成。
版權聲明:本文“2021年掌握成人高考的應試得分策略”來自“四川成考網”,內容來自互聯網,有關成考高起專、高起本、專升本的報名時間、入口、費用等信息內容請以四川省教育考試院官網為準。若轉載,請注明:http://www.qxnzxq.cn/news/1688.html,若本站收錄的信息無意侵犯了版權等相關問題,請給我們致電或留言,我們會第一時間處理和回復。
文章評論(已有條評論)