四川成考英語復習技巧（利用真題備考）
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2007年成人高考專升本大學語文考試真題及答案
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2007年成人高考專升本大學語文考試真題及答案
一、選擇題：1～20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內。
第1題 下列作品中，借用了樂府舊題的絕句是【】
A. 曹操《短歌行》（其一）
B. 杜牧《泊秦淮》
C. 王昌齡《從軍行》（其四）
D. 李白《行路難》（其一）
【正確答案】C
【答案解析】 在盛唐詩壇上，王昌齡以擅長七言絕句著稱，他的七絕多用樂府舊題，或描寫塞外風光、軍旅生活，或表現宮女、思婦的愁怨，如《從軍行》（其四）就是這方面的代表作。
第2題 《詩經》中采自各地民歌的是【】
A. 頌
B. 大雅
C. 小雅
D. 風
【正確答案】D
【答案解析】 《詩經》中的“風”有十五國風，是采自十五個地區(qū)的詩，共160篇，其中大多是民歌。“頌”是用于宗廟祭祀的詩，“雅”是產生于王都附近的詩，多為貴族、士大夫所作。
第3題 下列屬于盛唐山水田園詩派的詩人是【】
A. 王維、孟浩然
B. 陶淵明、謝靈運
C. 王昌齡、岑參
D. 韋應物、劉長卿
【正確答案】A
【答案解析】 B項中陶淵明是東晉田園詩人，謝靈運是東晉山水詩人，C項中的詩人是邊塞詩人，D項中的詩人是大歷十才子成員。
第4題 蘇軾《前赤壁賦》中借以抒情、說理的主要景物是【】
A. 赤壁、江水、清風
B. 赤壁、明月、清風
C. 江水、明月、清風
D. 江水、白露、明月
【正確答案】C
【答案解析】
第5題 下列作品中，寫了人物一生遭際的傳記是【】
A. 《馬伶?zhèn)鳌?/div>
B. 《五代史伶官傳序》
C. 《種樹郭橐駝傳》
D. 《李將軍列傳》
【正確答案】D
【答案解析】 《李將軍列傳》通過對李廣一生經歷的記敘，表現出李廣“天下無雙”的武功武德，所以D項符合題意。
第6題 下列散文中，反映湘西地區(qū)民情風俗的是【】
A. 《箱子巖》
B. 《香市》
C. 《屐痕處處》
D. 《愛爾克的燈光》
【正確答案】A
【答案解析】 《箱子巖》是沈從文先生的一篇隨物賦形的游記散文，主要敘寫了中國湘西地區(qū)那種“對歷史毫無負擔”，只“與自然妥協”的生活情景。
第7題 下列對韓愈《張中丞傳后敘》一文分析不準確的是【】
A. 本文是以安史之亂時期的睢陽保衛(wèi)戰(zhàn)為背景的
B. 本文最突出的寫作特點是敘事與抒情并重
C. 本文用"拔刀斷指"、"抽矢射塔"兩個細節(jié)凸現南霽云的性格
D. 本文為許遠辯誣采用的是駁論的論證方法
【正確答案】B
【答案解析】 《張中丞傳后敘》熔議論、敘事、抒情、描寫于一爐，體現了韓文多變的特色。所以B項錯誤。
第8題 下列關于作品、作者、寫作年代的搭配錯誤的是【】
A. 《爐中煤》--郭沫若--五四時期
B. 《再別康橋》--徐志摩--20年代
C. 《發(fā)現》--聞一多--解放戰(zhàn)爭時期
D. 《香市》--茅盾--30年代
【正確答案】C
【答案解析】 C項中的寫作年代應是20世紀20年代。
第9題 《故都的秋》、《往事》、《選擇與安排》的作者依次是【】
A. 冰心、朱光潛、郁達夫
B. 朱光潛、郁達夫、冰心
C. 郁達夫、朱光潛、冰心
D. 郁達夫、冰心、朱光潛
【正確答案】D
第10題 下列對歐·亨利《麥琪的禮物》一文理解錯誤的是【】
A. 贊美了主人公德拉和吉姆的善良心地和純真愛情
B. 主要情節(jié)是德拉賣掉頭發(fā)買回金表而其丈夫賣了表鏈買回發(fā)梳
C. 文章體現了歐·亨利小說寓悲于喜的風格
D. 是歐·亨利為小人物立言的優(yōu)秀短篇小說
【正確答案】B
【答案解析】 《麥琪的禮物》在情節(jié)設置上采用“一虛一實，雙線并行”的結構方式，主要描述了德拉賣掉心愛的頭發(fā)給丈夫買表鏈的過程，而丈夫賣了表鏈買回發(fā)梳是略寫。
第11題 下列文學常識表述錯誤的是【】
A. 聞一多主張新格律詩應具有"音樂的美"、"繪畫的美"和"意境的美"
B. 胡適的《嘗試集》是我國第一部白話新詩集
C. 戴望舒是30年代"現代派"的代表詩人
D. 艾青在獄中寫下的《大堰河--我的保姆》是其成名之作
【正確答案】A
【答案解析】 聞一多的“三美”主張應是音樂的美、繪畫的美和建筑的美。
第12題 "五十步笑百步"、"周公吐哺"、"信誓旦旦"三個成語依次出自【】
A. 《短歌行》、《寡人之于國也》、《諫逐客書》
B. 《寡人之于國也》、《短歌行》、《詩經·氓》
C. 《諫逐客書》、《寡人之于國也》、《陳情表》
D. 《寡人之于國也》、《詩經·氓》、《諫逐客書》
【正確答案】B
第13題 下列各句中，同時采用了擬人和對偶修辭手法的是【】
A. 舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
B. 閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
C. 三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。
D. 笑吟吟一處來，哭啼啼獨自歸。
【正確答案】A
【答案解析】 A項中句子的意思是“可以使深淵里潛藏著的蛟龍聞聲起舞，可以使孤舟上的寡婦悲哀哭泣”，這句話主要使用了擬人和對偶的修辭手法。
第14題 下列人物都出自曹禺《日出》的是【】
A. 潘月亭、李石清、黃省三、王福生
B. 潘月亭、陳白露、黃省王、魯貴
C. 周樸園、陳白露、李石清、黃省三
D. 周樸園、繁漪、周萍、四鳳
【正確答案】A
【答案解析】 B項中的魯貴、C項中的周樸園和D項中的所有人物都出自《雷雨》。
第15題 下列同屬于"文學研究會"的作家是【】
A. 魯迅、沈雁冰、謝冰心
B. 魯迅、朱自清、謝冰心
C. 郭沫若、郁達夫、聞一多
D. 沈雁冰、謝冰心、朱自清
【正確答案】D
【答案解析】 魯迅不是文學研究會的成員，由此可排除A、B兩項，C項中的郭沫若和郁達夫是創(chuàng)造社成員，聞一多是新月社成員。
第16題 下列各句中加點的詞，詞義相同的一組是【】
【正確答案】B
第17題 下列句子中，含有賓語前置現象的是【】
A. 察鄰國之政，無如寡人之用心者。
B. 姜氏何厭之有？不如早為之所，無使滋蔓。
C. 天下之不亡，其誰之功也？
D. 茍有能反是者，則又愛之太殷，憂之太勤。
【正確答案】B
【答案解析】 “何厭之有”是賓語前置句，應為“有何厭”，譯為：哪里有什么滿足。
第18題 下列劃橫線的句子翻譯錯誤的是【】
A.大人世及以為禮，城郭溝池以為固。 城郭溝池以為固：城郭溝池用于防御守備。
B.伯夷辭之以為名，仲尼語之以為博。 仲尼語之以為博：孔子以談說天下而顯示淵博。
C.廣不謝大將軍而起行，意甚慍怒而就部。 廣不謝大將軍而起行：李廣不感謝大將軍就動身了。
D.吾恐季孫之憂不在顓臾，而在蕭薔之內也。 而在蕭薔之內也：而是在魯國宮廷之內呀。
【正確答案】C
【答案解析】 C項中劃橫線的句子應譯為：李廣沒有向大將軍衛(wèi)青辭行就起程了。
第19題 下列帶點的詞解釋正確的是【】
A. 以分宜教分宜，安得不工哉？工：工整
B. 門者故不入，則甘言媚詞，作婦人狀，袖金以私之。私：私自
C. 清風徐來，水波不興。徐：慢慢
D. 遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。目：眼睛
【正確答案】C
第20題 下列句子中，"焉"字作兼詞，相當"于之"二字的是【】
A. 危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣？
B. 于是焉河伯欣然自喜。
C. 姜氏欲之，焉辟害？
D. 制，巖邑也，虢叔死焉。
【正確答案】D
【答案解析】 A項中“焉”譯為“哪里”，B項中“焉”是句中語氣詞，C項中的“焉”是“怎么”的意思。
二、文言文閱讀：共30分。
閱讀李密《陳情表》中的一段文字，然后回答21~23小題。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少事偽朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀？但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終余年。母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠。
第21題 作者為什么要特意標舉“圣朝以孝治天下”？這是運用了什么說理技巧？（4分）
【正確答案】提出自己不能奉詔出仕的道德依據。（2分）
以子之矛，攻子之盾。（2分）
第22題 這段文字的語言形式有什么特點？“日薄西山，氣息奄奄”屬于何種修辭手法？（4分）
【正確答案】以四言為主，多用對偶。（2分）
比喻。（2分）
第23題 文中的“圣朝”和“偽朝”分別指的是哪一朝代？（2分）
【正確答案】“圣朝”指晉朝（西晉）；“偽朝”指蜀漢。（2分）
閱讀白居易《杜陵叟》一詩，然后回答24~26小題。
杜陵叟
傷農夫之困也
杜陵叟，杜陵居，歲種薄田一頃余。
三月無雨旱風起，麥苗不秀多黃死。
九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。
長吏明知不申破，急斂暴征求考課。
典桑賣地納官租，明年衣食將何如！
剝我身上帛，奪我口中粟，
虐人害物即豺狼，何必鉤爪鋸牙食人肉！
不知何人奏皇帝，帝心惻隱知人弊。
白麻紙上書德音，京畿盡放今年稅。
昨日里胥方到門，手持尺牒榜鄉(xiāng)村。
十家租稅九家畢，虛受吾君蠲免恩！
第24題 從開頭到“明年衣食將何如”幾句，詩人是從哪兩方面來反映當時的社會現實的？全詩的主旨是什么？（4分）
【正確答案】天災之重；人禍之烈。（2分）
揭露封建官吏的殘酷剝削，表達對農民的同情（答“傷農夫之困也”也可給分）。（2分）
第25題 “剝我身上帛”以下四句是以誰的口吻寫的？這樣寫有什么好處？（4分）
【正確答案】杜陵叟（或“農夫”）。（2分）
以第一人稱之口直接控訴，更增強了批判的力度。（2分）
第26題 這是一首敘事詩還是抒情詩？（2分）
【正確答案】敘事詩。（2分）
閱讀曾國藩的一封家書，然后回答27~29小題。
字諭紀鴻兒
家中人來營者，多稱爾舉止大方，余為少慰。凡人多望子孫為大官，余不愿為官，但愿為讀書明理之君子。勤儉自持，習勞習苦，可以處樂，可以處約，此君子也。余服官二十年，不敢稍染官宦氣習，飲食起居，尚守寒素家風，極儉也可，略豐也可，太豐則吾不敢也。
凡仕宦之家，由儉入奢易，由奢返儉難。爾年尚幼，切不可貪愛奢華，不可慣習懶惰，無論大家小家，士農工商，勤苦儉約未有不興，驕奢倦怠未有不敗。爾讀書寫字，不可間斷，早晨要早起，莫墜高曾祖考以來相傳之家風。吾父吾叔，皆黎明即起，爾之所知也。
凡富貴功名，皆有命定，半由人力，半由天事。惟學作圣賢，全由自己做主，不與天命相干涉。吾有志學為圣賢，少時欠居敬工夫，至今猶不免偶有戲言戲動。爾宜舉止端莊，言不妄發(fā)，則人德之基也。
手諭（時在江西撫州門外）
咸豐六年九月二十九日
第27題 請解釋這段文字中帶點字的含義。（4分）
諭：
少：
奢：
怠：
【正確答案】諭：告訴；吩咐。少：稍；稍微。奢：奢侈；腐化。怠：懶惰；松懈。（4分）
第28題 請用自己的話概括這封家書的主要內容。（4分）
【正確答案】曾國藩叮囑兒子：勤苦儉約是求學之道，是持家之本（答“要勤苦儉約”也可給分）。（4分）
第29題 請寫出這段文字中的對偶句（至少兩組）。（2分）
【正確答案】①由儉入奢易，由奢返儉難。②勤苦儉約未有不興，驕奢倦怠未有不敗。③半由人力，半由天事。（答對一組1分，答對兩組2分）
三、現代文閱讀：共30分。
閱讀魯迅《風波》中的幾段文字，然后回答30~32小題。
此后七斤雖然是照例日日進城，但家景總有些黯淡，村人大抵回避著，不再來聽他從城內得來的新聞。七斤嫂也沒有好聲氣，還時常叫他“囚徒”。
過了十多日，七斤從城內回家，看見他的女人非常高興，問他說，“你在城里可聽到些什么？”
“沒有聽到些什么。”
“皇帝坐了龍庭沒有呢？”
“他們沒有說。”
“咸亨酒店里也沒有人說么？”
“也沒有人說。”
“我想皇帝一定是不坐龍庭了。我今天走過趙七爺的店前，看見他又坐著念書了，辮子又盤在頂上了，也沒有穿長衫。”
“……”
“你想，不坐龍庭了罷？”
“我想，不坐了罷。”
現在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當的尊敬，相當的待遇了。到夏天，他們仍舊在自家門口的土場上吃飯；大家見了，都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早已做過八十大壽，仍然不平而且康健。六斤的雙丫角，已經變成一支大辮子了；伊雖然新近裹腳，卻還能幫同七斤嫂做事，捧著十八個銅釘的飯碗，在土場上一瘸一拐的往來。
第30題 七斤嫂為什么看到趙七爺“又坐著念書了，辮子又盤在頂上了，也沒有穿長衫”，就能得出“皇帝不坐龍庭”的結論？這說明趙七爺是一個怎樣的人物？（4分）
【正確答案】皇帝坐龍庭時，趙七爺曾放下辮子，穿起長衫，如今卻盤起辮子，脫下長衫，這便意味著形勢對他不利，故而七斤嫂便能得出“皇帝不坐龍庭”的結論。（2分）
這說明趙七爺是封建復辟勢力的代表人物。（2分）
第31題 六斤“新近裹腳”、“在土場上一瘸一拐的往來”這屬于什么描寫？在小說中什么深刻含義？（4分）
【正確答案】細節(jié)描寫。（2分）
它說明封建傳統還在禁錮著年青一代。（2分）
第32題 請說明結尾一段在全文中起什么作用。（2分）
【正確答案】這個結尾告訴我們，中國農村并沒有發(fā)生根本的變革，這種狀況不改變，封建勢力還會卷土重來，類似的辮子風波還會繼續(xù)上演，從而進一步深化了主題（答“深化了主題”也可給分）。（2分）
閱讀艾青《我愛這土地》，然后回答33~35小題。
假如我是一只鳥，
我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：
這被暴風雨所打擊著的土地，
這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，
這無止息地吹刮著的激怒的風，
和那來自林間的無比溫柔的黎明……
——然后我死了，
連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么我的眼里常含淚水？
因為我對這土地愛得深沉……
1938年11月17日
第33題 這首詩前后兩部分的抒情方式有何不同？（4分）
【正確答案】前一部分借助鳥兒的歌唱間接抒情；（2分）
后一部分以自問自答的方式直抒胸臆。（2分）
第34題 “被暴風雨所打擊著的土地”和“無止息地吹刮著的激怒的風”分別象征什么？（4分）
【正確答案】前者象征飽受侵略和蹂躪的祖國；（2分）
后者象征中國人民不間斷的反抗和斗爭。（2分）
第35題 這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情？（2分）
【正確答案】抒發(fā)了詩人對災難深重的祖國深沉的愛。（2分）
閱讀茅以升《學習研究“十六字決”》中的一段文字，然后回答36～38小題。
①治學就是做學問。何謂有學問？用簡單明了的話說，就是懂得的知識多，能運用這些知識。范成大《送別唐卿戶曹擢第四歸》有句詩：“學力根深方蒂固”。世界上沒有“生而知之”的圣人，只有學而知之的“天才”。要使自己懂得多，首先就要學得多。我經常和青年同志們說要“博聞強記”，就是這個意思。②學習要學得深，但不要鉆“牛角尖”。許多知識都是互相聯系的。要想學得深，在某一方面作出成就，首先就要學得廣，在許多方面有一定的基礎。正像建塔一樣，一個高高的頂點，要有許多材料作基礎。世界上許許多多專家，沒有一個是鉆“牛角尖”鉆出來的。馬克思、恩格斯是搞社會科學的專家，但他們對數學有濃厚的興趣，而且很有造詣。據一些研究馬、恩的同志說，馬克思、恩格斯能在社會科學方面做出如此輝煌重大的突破和創(chuàng)見，一個重要的原因，是靠學數學鍛煉了自己嚴謹的科學的思維能力。馬克思、恩格斯自己也說過類似的話。因此，要想當專家，首先應該是“博”士，要想成為某一門知識的專家的同志，千萬別把自己的視野限制在這門學科的范圍內。學文科的要學理，學理科的要學文。大家都可以學點音樂、美術之類。③現在有些同志對專業(yè)研究頗有見地，但因為文學水平差，論文寫不好，研究成果表達不清，得不到別人的承認，更談不上研究成果為社會服務。有些知識，看起來與自己的專業(yè)無關，但學了，見多識廣，能啟迪你的思想，加深對知識的理解，促進學習。
第36題 這段文字可分作三層（文中已用①②③標出），請寫出每層的大意。（4分）
①
②
③
【正確答案】①要想懂得多，就要學得多。（1分）
②要想學得深，就要學得廣。（2分）
③從反面舉例說明知識不廣的危害。（1分）
第37題 這段文字運用了多種論證方法，請任選其中的一種方法作具體說明。（4分）
【正確答案】①引證法：引用范成大的詩“學力根深方蒂固”說明學習廣博的重要。
②類比法：以建塔要有許多材料作基礎，類比學習上打基礎的重要。
③例證法：以作為社會科學家的馬克思、恩格斯對數學同樣表現出濃厚的興趣為例，說明要想成為專家，首先應當是“博”士。
（上述三種方法，答對其中一種即可給4分）
第38題 這段文字強調了哪種學習方法？（2分）
【正確答案】博聞強記。（2分）
四、作文：50分。
第39題 閱讀下面的文字，根據要求作文：
“井無壓力不噴油，人無壓力輕飄飄”，適當的壓力可以轉化為我們前進的動力。
請以《壓力與動力》為題，寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。
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