成考經(jīng)驗(yàn)：長(zhǎng)假?gòu)?fù)習(xí)攻略

文章來源： 四川成考網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間： 2021-10-12 14:16作者： admin瀏覽量： 59

　　有記者日前訪談幾個(gè)上年參加成人高考并順利考入理想學(xué)校的學(xué)生，請(qǐng)他們結(jié)合自身上年利用大假備考的對(duì)策和切身感受，給將要備考的學(xué)生出新招。

成考經(jīng)驗(yàn)：長(zhǎng)假?gòu)?fù)習(xí)攻略(圖1)

合理安排時(shí)間釋放壓力

　　郝翰去年被北京工業(yè)大學(xué)統(tǒng)招專升本會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)錄用，她覺得，十一長(zhǎng)假期內(nèi)，學(xué)生既要運(yùn)用難能可貴的時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇迹残枰粢夂侠戆才艜r(shí)間。僅有以更好的心身資金投入學(xué)習(xí)培訓(xùn)，才可以接到較好的學(xué)習(xí)效率。

　　去年十一，郝翰前三天并沒有一頭扎入備考中，只是大半天游戲娛樂釋放壓力，大半天開展備考。她感覺平常要顧及工作、學(xué)習(xí)，心力憔悴，運(yùn)用假期的前三天適度釋放壓力，可給自己構(gòu)建愉悅的心情、維持充足的精力，好投入到下面的學(xué)習(xí)中去。接下來的兩天中，她舍棄游戲娛樂，竭盡全力投入備考中，運(yùn)用集中化的學(xué)習(xí)時(shí)間專心備考。

　　假期一開始，郝翰便給自己制定了詳盡的學(xué)習(xí)規(guī)劃，每日上中午的學(xué)習(xí)內(nèi)容、課程分類、每門用幾個(gè)時(shí)間等都作了總體規(guī)劃。她提議考生備考時(shí)做一些模擬試題，訓(xùn)練自身的解題構(gòu)思、推進(jìn)答題技巧，而不必把時(shí)間太多消耗在看教材內(nèi)容上，教學(xué)內(nèi)容較多，假日看只會(huì)瞻前顧后。

　　英文關(guān)鍵記誦范例

　　去年十一國(guó)慶，關(guān)祥仍在一家商場(chǎng)工作，盡管比平常稍輕松，但都沒有過多的備考時(shí)間。在這段時(shí)間，他復(fù)習(xí)英語(yǔ)的辦法是記范例，提升寫作的寫作水平，考試時(shí)證實(shí)這一方式還不錯(cuò)，之后他被北京師范大學(xué)成人繼續(xù)教育學(xué)校物流信息管理技術(shù)專業(yè)錄用，其中英語(yǔ)考了116分。

　　關(guān)祥說，背范例實(shí)際上是教師傳授給他的方式，用這個(gè)辦法對(duì)提升英語(yǔ)作文創(chuàng)作很有協(xié)助。根據(jù)記背，能加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)句式和詞匯的記憶力，并能塑造優(yōu)良的英語(yǔ)語(yǔ)感。去年十一長(zhǎng)假前，他為自己制定總體目標(biāo)，每日最少記誦一篇范例，然后不論是加班加點(diǎn)，或是歇息，他每日都迫使自身最少進(jìn)行一篇范例的記誦量。假期完畢后，除開進(jìn)行日常的備考每日任務(wù)外，他已將11篇范例背得一字不漏。

　　挑選范例也是有一定規(guī)定，關(guān)祥覺得要挑選有象征性的范例。從以往的英語(yǔ)作文創(chuàng)作規(guī)定看來，寫作關(guān)鍵考察學(xué)生對(duì)健身培訓(xùn)文件格式和日常句子的把握，因此挑選范例時(shí)，要盡可能包含通告、記述文、看圖講故事、信件等健身培訓(xùn)，記誦時(shí)要主要把握這種健身培訓(xùn)的文件格式。具體創(chuàng)作中，要用簡(jiǎn)潔明了的、有機(jī)會(huì)的英語(yǔ)單詞，那樣可提升英語(yǔ)單詞撰寫的精確度。

　　再練題把握題目

　　假期期內(nèi)，采用哪一種復(fù)習(xí)計(jì)劃比較好？北京工業(yè)大學(xué)成人繼續(xù)教育學(xué)校工商企業(yè)管理技術(shù)專業(yè)學(xué)員的工作經(jīng)驗(yàn)是：找到之前做過的練習(xí)題，不要看結(jié)果的情形下再做一遍。

　　去年十一，已經(jīng)在備考的江陰也為怎樣運(yùn)用假期備考犯愁，由于進(jìn)到總備考后，每科都是有很多內(nèi)容必須把握，假日盡管有時(shí)間了，但想每科都考慮周全都不實(shí)際。備考時(shí)，他找到之前每科教師講過的練習(xí)題，在不要結(jié)果的情形下，認(rèn)真地干了一遍。根據(jù)這種的訓(xùn)練，他認(rèn)為對(duì)公式計(jì)算、基本要素等擁有進(jìn)一步的了解和提升。

　　學(xué)生再練題時(shí)，假如看回答，腦中便會(huì)缺乏考慮的流程，缺乏一次加強(qiáng)記憶力的機(jī)遇，不能收到預(yù)期目標(biāo)。與此同時(shí)，針對(duì)一些內(nèi)容普遍、在類似題基本上有一定的拓展的練習(xí)題，只需找到最初的問題訓(xùn)練就可以，不必把的時(shí)間耗費(fèi)在變型后的難點(diǎn)、怪題上。由于不管題型怎樣改變和拓展，全是在原有基本題型上的發(fā)展趨勢(shì)，只需緊緊把握基本題蘊(yùn)涵的公式計(jì)算、答題流程、構(gòu)思等，不管題如何轉(zhuǎn)變學(xué)生都能成竹在胸。

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