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日期:2021-10-26 09:44瀏覽量:926
陳情表
陳 情 表 一、作者介紹及背景介紹 李密(224—287),一名虔,字令伯,武陽(今四川省彭山縣東)人,晉初散文家。幼年喪父,母改嫁,由祖母劉氏親自撫養,長大后博學善辯。 公元263年,司馬昭子司馬炎(晉武帝)廢魏帝曹奐,建立了西晉王朝。當時東吳尚踞江左。晉武帝為了安撫蜀漢舊臣,同時也為使東吳士臣傾心相就,以減少滅吳的阻力,對蜀漢舊臣采取了懷柔政策授予官職,以示恩寵。 以文學見稱,曾多次出使東吳,歷職郎署的李密當然被列為籠絡的對象。然而,李密對蜀漢則是念念于懷,更何況司馬氏是以屠殺篡奪取得天下,內部矛盾重重。李密以一亡國之臣,對出仕新朝就不能不有所顧慮,而暫存觀望之心了。不幸的是他的這種想法,被晉武帝多少察覺到了,因此“詔書切峻,責臣逋慢”。 這就使李密在“再度表聞”時,發生了困難。然而李密抓住了“孝”字大做文章,卻又不從大道理講起,而是委婉陳辭,動之以情,恰到好處地解決了“不從皇命”的難題。無怪乎晉武帝看了表章以后說“士之有名,不虛然哉”,終于準如所請。
二、課文講解 (一)第一段:哪句話是作者陳述的總題?下面哪些內容都屬于“閔兇”? 明確:夙遭閔兇; 父喪母嫁、多病零丁、門衰祚薄、夙嬰疾病,都屬于“閔兇”,也正是基于這四個原因,故不能“廢遠”。 (二)第二段分析: A、本段分幾個層次?各自的重點是什么? 二層:敘朝廷征召之殷;寫自己進退兩難的境地。 B、前一層按什么順序來寫的?和時間詞相對應的表征召的詞有哪些?由這些詞可見什么?為何官職遞增卻“辭不就職(赴命)”? 明確:表時間:逮、前、后、尋; 表征召:察、舉、拜、除、當; 官名:孝廉、秀才、郎中、洗馬 ; (“孝廉”“秀才”是薦舉人才的科目,所以用“辭不赴命”;“郎中”“洗馬”是官職,所以用“辭不就職”) 作用:先郡,次州,后朝廷,可見征召級別越來越高,表達作者的感恩戴德之情。 推辭理由:供養無主,劉病日篤(承上文“夙嬰疾病”,張下文“日薄西山”) C、第二層如何見事態的嚴重、緊迫和作者處境的狼狽?目的何在?“奉圣朝”“沐浴清化”等句想表明什么? 明確:事態嚴重:詔、責、逼、催等,含蓄地表明了強己所難之窘迫; 處境狼狽:“非臣隕首所能上報”,可是“供養無主”“欲奉詔奔馳”,“劉病日篤”;“欲茍順私情,則告訴不許”。
品析:訴說自己辭不就職的矛盾心理(狼狽處境),“臣之進退,實為狼狽”,情辭悲切,動人心肺。“奉”“沐浴”,稱頌朝廷,并表感恩之情,可見語言的得體和機智。
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