2023年四川成人高考成績查詢通道和方式
日期:2022-07-01 17:12瀏覽量:926
四川成考網(wǎng)為民間交流網(wǎng)站,主要為四川成考考生提供報名條件、時間、復(fù)習(xí)等咨詢服務(wù),網(wǎng)站信息僅供交流使用,真實(shí)性請以四川省教育考試院官網(wǎng)網(wǎng)為準(zhǔn)成考Tag標(biāo)簽|網(wǎng)站地圖
1.力是物體對物體的作用,是物體發(fā)生形變和改變物體的運(yùn)動狀態(tài)(即產(chǎn)生加速度)的原因. 力是矢量。
2.重力
(1)重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的.
[注意]重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生,但不能說重力就是地球的吸引力,重力是萬有引力的一個分力.但在地球表面附近,可以認(rèn)為重力近似等于萬有引力
(2)重力的大小:地球表面G=mg,離地面高h(yuǎn)處G/=mg/,其中g(shù)/=[R/(R+h)]2g
(3)重力的方向:豎直向下(不一定指向地心)。
(4)重心:物體的各部分所受重力合力的作用點(diǎn),物體的重心不一定在物體上.
3.彈力
(1)產(chǎn)生原因:由于發(fā)生彈性形變的物體有恢復(fù)形變的趨勢而產(chǎn)生的.
(2)產(chǎn)生條件:①直接接觸;②有彈性形變.
(3)彈力的方向:與物體形變的方向相反,彈力的受力物體是引起形變的物體,施力物體是發(fā)生形變的物體.在點(diǎn)面接觸的情況下,垂直于面;
在兩個曲面接觸(相當(dāng)于點(diǎn)接觸)的情況下,垂直于過接觸點(diǎn)的公切面.
①繩的拉力方向總是沿著繩且指向繩收縮的方向,且一根輕繩上的張力大小處處相等.
②輕桿既可產(chǎn)生壓力,又可產(chǎn)生拉力,且方向不一定沿桿.
(4)彈力的大小:一般情況下應(yīng)根據(jù)物體的運(yùn)動狀態(tài),利用平衡條件或牛頓定律來求解.彈簧彈力可由胡克定律來求解.
★胡克定律:在彈性限度內(nèi),彈簧彈力的大小和彈簧的形變量成正比,即F=kx.k為彈簧的勁度系數(shù),它只與彈簧本身因素有關(guān),單位是N/m.
4.摩擦力
(1)產(chǎn)生的條件:①相互接觸的物體間存在壓力;③接觸面不光滑;③接觸的物體之間有相對運(yùn)動(滑動摩擦力)或相對運(yùn)動的趨勢(靜摩擦力),這三點(diǎn)缺一不可.
(2)摩擦力的方向:沿接觸面切線方向,與物體相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢的方向相反,與物體運(yùn)動的方向可以相同也可以相反.
(3)判斷靜摩擦力方向的方法:
①假設(shè)法:首先假設(shè)兩物體接觸面光滑,這時若兩物體不發(fā)生相對運(yùn)動,則說明它們原來沒有相對運(yùn)動趨勢,也沒有靜摩擦力;若兩物體發(fā)生相對運(yùn)動,則說明它們原來有相對運(yùn)動趨勢,并且原來相對運(yùn)動趨勢的方向跟假設(shè)接觸面光滑時相對運(yùn)動的方向相同.然后根據(jù)靜摩擦力的方向跟物體相對運(yùn)動趨勢的方向相反確定靜摩擦力方向.
②平衡法:根據(jù)二力平衡條件可以判斷靜摩擦力的方向.
(4)大小:先判明是何種摩擦力,然后再根據(jù)各自的規(guī)律去分析求解.
①滑動摩擦力大小:利用公式f=μFN 進(jìn)行計算,其中FN 是物體的正壓力,不一定等于物體的重力,甚至可能和重力無關(guān).或者根據(jù)物體的運(yùn)動狀態(tài),利用平衡條件或牛頓定律來求解.
②靜摩擦力大小:靜摩擦力大小可在0與f max 之間變化,一般應(yīng)根據(jù)物體的運(yùn)動狀態(tài)由平衡條件或牛頓定律來求解.
版權(quán)聲明:本文“2022年四川成人高考高起點(diǎn)《物理》重點(diǎn)概念1:力”來自“四川成考網(wǎng)”,內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),有關(guān)成考高起專、高起本、專升本的報名時間、入口、費(fèi)用等信息內(nèi)容請以四川省教育考試院官網(wǎng)為準(zhǔn)。若轉(zhuǎn)載,請注明:http://www.qxnzxq.cn/gqb/5003.html,若本站收錄的信息無意侵犯了版權(quán)等相關(guān)問題,請給我們致電或留言,我們會第一時間處理和回復(fù)。
高起點(diǎn) | 10月21日 | 10月22日 |
語文 | 外語 | |
數(shù)學(xué)(文) | 史地(文) | |
數(shù)學(xué)(理) | 理化(理) |
專升本 | 10月21日 | 10月22日 |
政治 | 專業(yè)課 | |
外語 | 詳細(xì)>> |
與考生自由互動、并且能直接與資深老師進(jìn)行交流、解答。
文章評論(已有條評論)