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2019四川成人高考專升本《大學語文》真題試卷

文章來源: 四川成考網(wǎng) 發(fā)布時間: 2022-10-14 11:12作者: 沐陽瀏覽量: 524

2019四川成人高考專升本《大學語文》真題試卷 


        一、單項選擇題。

        1、下列作品中,屬于四言詩的一項是( )。

        A柳永《八聲甘州》B曹操《短歌行》C屈原《國殤》D李清照《聲聲慢》

        正確答案B

        

        2、下列關于歐陽修的表述,錯誤的一項是( )。

        A新樂府運動的倡導者B唐宋八大家之一

        C號醉翁,晚年自稱六一居士

        D著有《新五代史》

        正確答案A

        

        3、下列文學社團中,朱自清曾經(jīng)參加的是( )。

        A創(chuàng)造社B文學研究會C新月社D中國左翼作家聯(lián)盟

        正確答案B

        

        4、明月松間照,清泉石.上流”使用的修辭方法是( )。

        A排比B擬人C夸張D對偶

        正確答案D

        

        5、下列詩歌中,體裁不屬于樂府詩的一項是( )。

        A《陌.上桑》B《行路難》C《飲酒》D《杜陵叟》

        正確答案C

        

        6、下列關于《禮記.大同》的表述,不正確的一項是( )。

        A論述了“大同”與“小康”的不同B為增強說理氣勢,多處使用夸張、比喻等修辭手法C間接反映了對現(xiàn)實的不滿D表達了孔子對原始共產(chǎn)主義社會的向往

        正確答案B

        

        7、下列作品中,屬于艾青成名作的一項是( )。A《向太陽》B《火把》C《大堰河一我的保姆》D《北方》

        正確答案C

        

        8、下列作家中,具有“含淚的微笑”藝術風格的是( )。

        A歐·亨利B莫泊桑C契訶夫D福樓拜

        正確答案A

        

        9、《馮諼客孟嘗君》采用了欲揚先抑的表現(xiàn)手法,下列不屬于貶抑手法的一項是( )。

        A孟嘗君曰:“客何好?”日:“客無好也。”

        B左右皆惡之,以為貪而不知足。

        C孟嘗君不說,日:“諾。先生休矣!

        D孟嘗君為相數(shù)十年,無纖介之禍者;馮諼之計也。

        正確答案D

        

        10、下列關于文學常識的表述,完全正確的一項是( )。

        A《蝕》《子夜》《林家鋪子》《寒夜》都是茅盾的代表作品

        B《雷雨日出》《原野》《北京人》都是曹禺的話劇作品

        C“愛情三部曲”“農村三部曲”“激流三部曲”的作者是巴金

        D郭沫若的歷史劇《屈原》《虎符》《蔡文姬》寫于抗戰(zhàn)時期

        正確答案B

        

        11、提出新格律詩“三美”主張的詩人是( )。

        A郭沫若B徐志摩C聞一多D艾青

        正確答案B

        

        12、下列關于《莊子.秋水》的表述,不正確的一項是( )。

        A“東面而視,不見水端”,描寫了北海的遼闊B“兩矣渚崖之間,不辨牛馬”,描寫了黃河水上漲的景色C“吾長見笑于大方之家”,說明河伯認識到了自己的局限D“天下之水,莫大于海”,寫出了北海若驕傲自得的心態(tài)

        正確答案D

        

        13、下列關于《種樹郭橐駝傳》的表述,正確的一項是()。

        A郭橐駝對這個綽號很反感B郭橐駝懂得順應樹木生長的規(guī)律C郭橐駝移栽樹木時會換上新土D郭橐駝早晚都會去照料樹木

        正確答案B

        

        14、朱光潛的《選擇與安排》是一篇()。

        A議論文B說明文C記敘文D散文

        正確答案A

        

        15、下列選項中,不屬于辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》表現(xiàn)手法的一項是()。

        A比喻B用典C擬人D疊字

        正確答案D

        

        16、下列選項中,加[]的字“于”表示被動的一項是()。

        A夫禍患常積于忽微,而智勇多困[于] 所溺B王知如此,則無望民之多[于] 鄰國也C此其自多也,不似爾向之自多[于]水乎D邦分崩離析而不能守也,而謀動干戈[于]邦內正確答案A

        

        17、下列各組句子中,加[]的字意思相同的一組是( )。

        A 生莊公[及]共叔段公曰:“無庸,將自[及]。”

        B 秋水[時]至,百川灌河其先日李信,秦[時]為將

        C 大軍不知廣所[之],故弗從觀者見其然,從而尤[之]

        D 橐駝非能使木壽[且]也 昔者先王以為東蒙主,[且]在邦城之中矣

        正確答案D

        

        18、下列選項中,加[]的字“是”表示判斷的一項是()。

        A當[是]時,棄城而圖存者,不可一二數(shù)

        B[是]以泰山不讓土壤,故能成其大

        C雁過也,正傷心,卻[是]舊時相識

        D夫如[是],故遠人不服,則修文德以來之

        正確答案C

        

        19、下列選項中,加(] 的字解釋正確的一項是( )。

        A[將]子無怒,秋以為期將:將要

        B[契闊]談宴,心念舊恩 契闊:聚散

        C女也不[爽],士貳其行爽:愉快、快樂

        D守著窗兒,獨自[怎生]得黑怎生:怎么生活

        正確答案B

        

        20、下列選項中,[]部分翻譯錯誤的一項是( )。

        A聞道百,[以為莫己若者],我之謂也以為莫己若者:認為沒有誰如同自己一樣

        B今乃棄黔首以資敵國,[卻賓客以業(yè)諸侯]卻賓客以業(yè)諸侯:驅逐賓客使諸侯威就功業(yè)

        C填然鼓之,兵刃既接,[棄甲曳兵而走]棄甲曳兵而走:拋棄了鎧甲、拖著士兵離開了

        D[制,巖邑也],叔死焉,佗邑為命制,巖邑也;制是險要的城邑

        正確答案C

        

        二、文言文閱讀。21~29小題,共30分。

        背景資料(一)閱讀韓愈《張中丞傳后敘》中的一段文字,然后回答21~23小題。 籍時尚小,粗聞巡、遠事,不能細也。云巡長七尺余,須髯若神。嘗見嵩讀《漢書》,謂嵩曰:“何為久讀此?”嵩曰:“不熟也。”巡曰:“吾于書讀不過三遍,終身不忘也。”因誦嵩所讀書,盡卷不錯一字。嵩驚,以為巡偶熟此卷,因亂抽他帙以試,無不盡然。嵩又取架上諸書試以問巡,巡應口誦無疑。嵩從巡久,亦不見巡常讀書也。為文章,操紙筆立書,未嘗起草。初守睢陽時,士卒僅萬人,城中居人戶亦且數(shù)萬,巡因一見問姓名,其后無不識者。巡怒,須髯輒張。及城陷,賊縛巡等數(shù)十人,坐,且將戮。巡起旋,其眾見巡起,或起或泣。巡曰:“汝勿怖,死,命也。”眾泣不能仰視。巡就戮時,顏色不亂,陽陽如平常。

        21、給這段文字劃分層次,請用“||”號在原文中標出。

        答案第一個“||”標在“不能細也”之后,第二個“||”標在“其后無不識者”之后。

        

        22、這段文字關于張巡的肖像描寫有哪些?

        答案巡長七尺余,須髯若神。

        

        23、這段文字刻畫張巡視死如歸形象時,運用了哪兩種表現(xiàn)手法?

        答案運用對比和反襯的手法來描寫張巡視死如歸的形象。張巡的部下哭得不能抬頭看他,他在死前卻臉色不變,像平常那樣滿不在乎。

        背景資料(二)閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字,然后回答24~26小題。 冉有曰:“今夫顓臾, 固而近于費,今不取,后世必為子孫憂。”孔子曰:“求!君子疾夫舍曰‘欲’之而必為之辭。丘也聞有國有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無貧,和無寡,安無傾。夫如是,故遠人不服,則修文德以來之;既來之,則安之。今由與求也,相夫子,遠人不服而不能來也,邦分崩離析而不能守也,而謀動干戈于邦內。吾恐季孫之憂不在顓臾,而在蕭墻之內也。”

        

        24、這段文字采用了什么論證方法?

        答案孔子采用例證方式駁斥了冉有的托詞,指出其觀點的錯誤,并層層剖析,提出問題的癥結所在和解決問題的根本方法。

        

        25、出自這段文字的成語有哪些?

        答案分崩離析;禍起蕭墻;季孫之憂;大動干戈;既來之,則安之。

        

        26、翻譯“君子疾夫舍曰欲之’而必為之辭。”

        答案君子最痛恨那種不說“我想得到它”卻為了得到-定另找借口的行為。

        背景資料(三)閱讀《詩經(jīng).黍離》,然后回答27~29小題。 彼黍離離,彼稷之苗。行邁靡靡,中心搖搖。知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉! 彼黍離離,彼稷之穗。行邁靡靡,中心如醉。知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉! 彼黍離離,彼稷之實。行邁靡靡,中心如噎。知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉!

        

        27、這首詩表達了怎樣的思想感情?

        答案抒發(fā)了對西周滅亡的沉痛,表現(xiàn)了作者的憂國憂民和對國家昔盛今衰的痛惜傷感之情。

        

        28、詩中的“黍”與“稷” 起到什么作用?

        答案“黍”與“稷”乃具體的物象,從“苗”到“穗”再到“實”,稷黍成長的過程頗有象征意味,與此相隨的是詩人從“中心搖搖”到“如醉”“如噎”的深化。取同一物象不同時間的表現(xiàn)形式完成時間流逝、情景轉換、心緒壓抑三個方面的發(fā)展,在迂回往復之間表現(xiàn)出主人公不勝憂郁之狀。

        

        29、解釋下面的疊音詞。

        (1)靡靡(2)搖搖

        答案(1)靡靡:遲遲、緩慢,猶疑不決的樣子。

        (2)搖搖:心中愁悶難忍。

        

        三、現(xiàn)代文閱讀。30~38小題,共30分。

        背景資料(一)閱讀魯迅《風波》中的一段文字,然后回答30~32小題。 過了十多日,七斤從城內回家,看見他的女人非常高興,問他說:“你在城里可聽到些什么?”“沒有聽到些什么。”“皇帝坐了龍庭沒有呢?”“他們沒有說。”“咸亨酒店里也沒有人說么?”“也沒人說。”“我想皇帝一定是不坐龍庭了。我今天走過趙七爺?shù)牡昵埃匆娝肿顣耍p子又盤在頂上了,也沒有穿長衫。”“......”“你想,不坐龍庭了罷?”“我想,不坐了罷。” 現(xiàn)在的七斤,是七斤嫂和村人又都早給他相當?shù)淖鹁矗喈數(shù)拇隽恕5较奶欤麄內耘f在自家門口的土場上吃飯;大家見了,都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早已做過八十大壽,仍然不平而且康健。六斤的雙丫角,已經(jīng)變成一支大辮子了;伊雖然新近裹腳,卻還能幫同七斤嫂做事,捧著十八個銅釘?shù)娘埻耄谕翀錾弦蝗骋还盏耐鶃怼?/p>

        

        30、這段文字運用了哪些描寫手法?

        答案白描手法、人物對話、細節(jié)描寫。

        

        31、這段文字表現(xiàn)了七斤夫婦怎樣的思想狀態(tài)?

        答案愚昧落后,缺乏民主主義覺悟,糊里糊涂度過了這場風波。

        

        32、最后一個自然段說明了什么,起到了什么作用?

        答案最后一個自然段,“九斤老太的康健”象征著農村的舊貌沒有什么變化;“六斤”的裹腳象征著農村年輕的一代在走前人走過的老路;“十八個銅釘?shù)娘埻搿毕笳髦藗內栽谪毨浜笾校扪a幾千年來的傳統(tǒng)舊習,沿襲過去。這一切標明辮子風波過去后,一切又恢復了原樣。這樣的結尾深化了主題,暗示著中國農村在辛亥革命后沒有發(fā)生根本的變革。

        背景資料(二)閱讀梁實秋的《談時間》中的一段文字,然后回答33~35小題。 有人說:“時間即生命。”也有人說:“時間即金錢。”二說均是,因為有人根本認為金錢即生命。不過細想一下,有命斯有財,命之不存,財于何有?有錢不要命者,固然實繁有徒,但是舍財不舍命,仍然是較聰明的辦法。所以《淮南子》說:“圣人不貴尺之璧而重寸之陰,時難得而易失也。”我們幼時,誰沒有作過“惜陰說”之類的課藝?可是誰又能趁早體會到時間之“難得而易失”?我小的時候,家里請了一位教師,書房桌上有- -座鐘,我和我的姊姊常乘教師不注意的時候把時針往前撥快半個鐘頭,以便提早放學,后來被老師覺察了,他用朱筆在窗戶上的太陽陰影劃一痕記,作為放學的時刻,這才息了逃學的念頭。 時光不斷地在流轉,任誰也不能攀住它停留片刻。“逝者如斯夫,不舍晝夜!”我們每天撕一張日歷,日歷越來越薄,快要撕完的時候便不免矍然以驚,驚的是又臨歲晚,假使我們把幾十冊日歷裝為合訂本,那便象征我們的全部的生命,我們一頁一頁地往下扯,該是什么樣的滋味呢?“冬天一到,春天還會遠嗎?”可是你一共能看見幾次冬盡春來呢?

        

        33、這段文字的中心思想是什么?

        答案時光不停地在流轉,誰也不能使它停留片刻,勸告大家要珍惜時間,合理支配時間。

        

        34、這段文字列舉自己幼年逃學的事例有什么作用?

        答案作者列舉自己幼年逃學的事,很自然地引出沒有人“能趁早體會到時間之‘難得而易失’”問題,從而來印證自己的觀點。

        

        35、最后一個自然段運用了哪兩種論證方法?

        答案運用了引證法和喻證法兩種論證方法。引用名人名言“逝者如斯夫,不舍晝夜”和把自己全部的生命比喻成合訂本日歷,來說明生命的短暫,從而達到強調韶光易逝,應重視珍惜的道理。

        背景資料(三)閱讀愛爾蘭詩人葉芝的《當你老了》,然后回答36~38小題。當你老了,頭白了,睡意昏沉,爐火旁打盹,請取下這部詩歌,慢慢讀,回想你過去眼神的柔和,回想它們昔日濃重的陰影;多少人愛你青春歡暢的時辰,愛慕你的美麗,假意或真心,只有一個人愛你那朝圣者的靈魂,愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋;垂下頭來,在紅光閃耀的爐子旁,凄然地輕輕訴說那愛情的消逝,在頭頂?shù)纳缴纤従忰庵阶樱谝蝗盒切侵虚g隱藏著臉龐。

        

        36、這首詩以怎樣的視角切入?有什么作用?

        答案作者從未來的角度審視當下的情感,展開想象,抒發(fā)了作者對愛人愛得深沉。

        

        37、“只有一個人愛你那朝圣者的靈魂,愛你衰老了的臉.上痛苦的皺紋”,表現(xiàn)了作者什么樣的愛情觀?

        答案愛情可以穿越時空;愛情是靈魂的交融;愛情是默默的守候。

        38、詩的最后一節(jié)抒發(fā)了怎樣的情感?

        答案本節(jié)又轉入未來虛擬的意境之中,用象征的表現(xiàn)手法抒發(fā)了自己對愛情的不渝。貫穿終生的堅貞。

        

        四、作文題。50分。

        閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。你所站立的地方,就是你的中國;你怎么樣,中國便怎么樣;你是什么,中國便是什么;你有光明,中國便不再黑暗。請根據(jù)上述材料,自擬題目,寫一篇以議論為主的文章,字數(shù)不少于800字。

        

        




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